ArtBot

在 ArtBot 中，所有年龄段的玩家都可以学习人工智能的基础知识。你的任务是找到并取回被盗的艺术品。你训练你的人工智能助手来识别和定位隐藏在迷宫般的地牢中的物体，并了解监督和强化学习的工作原理。

我们的目标是通过ArtBot向玩家介绍人工智能的核心原则和概念。玩家需要寻找并取回被盗和隐藏的有价值的艺术品。通过游戏的第一部分，引入了监督学习的过程；玩家训练他们的AI助手识别特定的艺术品（即绘画和雕塑）。他们对一组训练数据进行分类，用不同的参数进行实验，然后通过观察辅助程序如何对一组测试数据进行分类，来了解它的训练情况。在这里，玩家教他们的助手识别他们正在寻找的对象，以进行任务。

在游戏的第二部分，玩家和他们的 AI 助手需要在一系列地牢中导航，找到并收集被盗的艺术品。在这一部分中，玩家将了解强化学习的过程；他们通过为正确的对象分配奖励，指示要寻找的对象类型和要避免的对象（例如陷阱），来指导他们的助手。AI助手尝试根据玩家设置的参数（例如探索和开发率）找到其路径。玩家观看这个过程，他们可以暂停或加速它，并思考帮助人工智能找到尽可能多的物体的最佳设置。

该游戏由教育工作者、游戏开发人员和人工智能专家组成的团队设计，旨在支持中小学学生的人工智能素养。除了人工智能的技术方面，我们的目标是激发玩家对可能塑造人工智能代理和系统的架构和行为的方面、因素和偏见的批判性思维。游戏引导玩家完成一系列行动，但也提供探索、实验和反思的机会；鼓励玩家通过观察行动结果、评估结果、做出和测试假设来构建知识。

通过游戏的设计，我们试图避免常见的刻板印象，并解决学生对人工智能的误解，例如人工智能系统的拟人化性质 - 人工智能助手是一个身份不明的神器，而不是机器人。但是，玩家确实可以选择和修改自己的 AI 助手头像。通过在文化遗产（艺术品）的背景下设置游戏，我们的目标是解决人工智能系统在计算和编程之外的多个不同领域的应用，例如考古学、艺术和交通。